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Addiction nursing competencies: A comprehensive toolkit for the addictions nurse. 

Wason, K., Potter, A., Alves, J., Loukas, V. L., Lastimoso, C., Sodder, S., ... & LaBelle, C. T. (2021). JONA: The Journal of Nursing Administration, 51(9), 424-429.

https://journals.lww.com/jonajournal/Fulltext/2021/09000/Addiction_Nursing_Competencies__A_Comprehensive.4.aspx

USA. DEA Education Requirements

On June 27, 2023, a new one-time requirement will go into effect for all DEA prescribers to complete 8 hours of education on the treatment or management of patients with opioid or other substance use disorder. 

On December 29, 2022, the Consolidated Appropriations Act of 2023 (CAA 2023) established a new requirement for all DEA-registered practitioners to complete 8 hours of training on the treatment and management of patients with opioid or other substance use disorders. As an accredited organization named in section 1263 of CAA 2023, ASAM offers a wide variety of education that meets the needs of all prescribers; from basics to advanced topics on addiction treatment, relevant to all specialties in all care settings. (American Society of Addiction Medicine, USA, 27.06.2023)

https://www.asam.org/education/dea-education-requirements

USA. Recommendations for Curricular Elements in Substance Use Disorders Training 

The United States faces a crisis of deaths from opioids, stimulants, synthetic agents, tobacco and alcohol.1 These deaths represent a mere fraction of the total number of Americans harmed by substance misuse, and many people suffer daily from chronic use disorders. The long-term effects of substance misuse impact individuals, families, and communities. This is further compounded by changing patterns of substance misuse, as well as an increasing incidence of polysubstance use. The rise in fentanyl use or exposure, concurrent substance misuse, as well as overdose deaths, necessitates consideration of educational elements that promote understanding of SUDs, as well as their identification, treatment, and management. (Substance Abuse and Mental Health Services Administration, USA, 2023)

https://www.samhsa.gov/medications-substance-use-disorders/provider-support-services/recommendations-curricular-elements-substance-use-disorders-training

TIP 64: Incorporating Peer Support Into Substance Use Disorder Treatment Services

This TIP supports learning about the key aspects, functions, and uses of Peer Support Services (PSS) in recovery from problematic substance use, which will help providers, supervisors, and administrators in SUD treatment programs better understand and respond to these changes. 

Publication ID PEP23-02-01-001. (SAMHSA - Substance Abuse and Mental Health Services Administration, USA, Juni 2023)

https://store.samhsa.gov/sites/default/files/pep23-02-01-001.pdf

Westfalen-Lippe. Berufsbegleitende Sozialtherapeutische Weiterbildung Sucht - Aufbaukurs (LWL) Suchtberater:in 

Kursstart: 07.03.2024

https://www.lwl-ks.de/de/qualifizierung/weiterbildungen/aufbaukurs-suchtberater/

DHS. Qualifizierung von Mitarbeitenden in der Suchthilfe

Erarbeitet von den Mitgliedern des Fachausschusses Qualifizierung der DHS (Stefan Bürkle, Corinna Mäder-Linke, Hilmar Schmitt, Frank Schulte-Derne, Markus Stremmel-Thoran und Prof. Dr. Martin Wallroth) und in der Vorstandssitzung 1/2023 am 14. März beschlossen. (DHS – Deutsche Hauptstelle für Suchtfragen)

https://www.dhs.de/fileadmin/user_upload/pdf/dhs-stellungnahmen/Qualifizierung_von_Mitarbeitenden_in_der_Suchthilfe.pdf

Jeden Mittwoch um 18:15 Uhr: Fallbesprechung aus der Praxis der Cannabistherapie

CME-zertifizierte Fortbildungsreihe der ACM für Ärztinnen und Ärzte. Die Ärztekammer Westfalen-Lippe gewährt Teilnehmern für die 45-minütige Veranstaltung jeweils 2 CME-Punkte. (ACM – Arbeitsgemeinschaft Cannabis Medizin, 03.06.2023)

https://www.arbeitsgemeinschaft-cannabis-medizin.de/2023/05/28/acm-mitteilungen-vom-27-mai-2023/#1

USA. Your Source for Addiction Medicine Education

ASAM offers over 300 hours of accredited education and has educated over 100,000 healthcare providers across the globe. (ASAM – American Society of Addiction Medicine, USA, Stand 27.05.2023)

https://elearning.asam.org

This Week in Addiction Medicine from ASAM

An audio source for the top stories from the field of addiction medicine. (The American Society of Addiction Medicine, 16.052023)

https://thisweekinaddictionmedicine.podbean.com/

The ASAM Treatment of Opioid Use Disorder Course 

Learning Objectives

Identify, assess, and diagnose patients with opioid use disorder while considering severity, chronicity, individual characteristics, and psychiatric and medical comorbidities.

Develop an individualized, patient-centered treatment plan, including negotiating treatment goals by evaluating appropriate medication- and psychosocial-based treatment options.

Monitor progress and modify treatment plans based on patient needs and progress toward treatment goals.

Implement best practices for office systems, including team-based care, to support treatment with medications for opioid use disorder.

Examine misconceptions, stigma, and complexities (bioethical, social, clinical, public health) associated with opioid use disorder and the use of medications to treat opioid use disorder. (The American Society of Addiction Medicine, 16.05.2023)

https://elearning.asam.org/products/the-asam-treatment-of-opioid-use-disorder-course

Onlinefortbildung PSYCH TO GO - Psychiatrische Medizin TO GO -- Teilnahme weltweit aus der Klinik, vom PC zu Hause, Smartphone oder Tablet möglich – Hauptsache Internet.

Wir freuen uns sehr, mit dem Fortbildungsformat PSYCH TO GO an den Start gehen zu können und Sie in der „psychiatrischen Mittagspause“ bei spannenden Live-Fortbildungen und anschließender interaktiver Fragerunde donnerstags von 12:30 -13:15 Uhr begrüßen zu können. 

Da in den Fachbereichen Psychiatrie, Psychosomatik, Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie viele Professionen zusammenarbeiten, möchten wir auch Fortbildungen für alle anbieten. Ein Großteil der Themen orientiert sich dabei eng an den Curricula der jeweiligen Facharztweiterbildung und kann bestehende hausinterne Weiterbildungsangebote ergänzen. Durch State-of-the-Art-Vorträge zu allen Bereichen psychischer Erkrankungen und renommierte Referentinnen und Referenten ist PSYCH TO GO aber auch als Update-Fortbildung für die soziale Arbeit, Psychotherapie und Pflege sowie Fachärztinnen und Fachärzte in Klinik und Praxis interessant. Selbstverständlich sind die Fortbildungen CME-zertifiziert bzw. gelistet im Portal beruflich Pflegender. (aufgerufen am 16.05.2023)

https://psych.medizintogo.de

Harm Reduction School - Mainline

The Harm Reduction School offers e-courses on harm reduction for everyone – from peer workers to programme coordinators – anywhere in the world. (Mainline, Niederlande, April 2023)

https://vimeo.com/815364763

ASAM. Your Source for Addiction Medicine Education

ASAM offers over 300 hours of accredited education and has educated over 100,000 healthcare providers across the globe. (ASAM – American Society of Addiction Medicine, aufgeufen am 07.04.2023)

https://elearning.asam.org/

Season Two of the ASAM Weekly Podcast is Here!

An audio source for the top stories from the field of addiction medicine. (ASAM – American Society of Addiction Medicine)

https://thisweekinaddictionmedicine.podbean.com/

Veranstaltungskalender von infodrog (Schweiz)

https://www.infodrog.ch/de/veranstaltungen.html

Evaluation and guide for embedding opioid use disorder education in health professions' curricula. 

Salvador JG, Bolaños-Sacoman SL, Katzman JG, Morrison AE, Fox LE, Schneider JS, Bhatt SR, Kincaid TW, Waldorf VA. 

BMC Med Educ. 2023 Mar 1;23(1):135. doi: 10.1186/s12909-023-04088-5. PMID: 36859298; PMCID: PMC9975819.

https://bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-023-04088-5

Schweiz. Sexualität in der ärztlichen und psychologischen Arbeit – Fortbildung - 1. – 3. Juni 2023 - Arud Zentrum für Suchtmedizin, Zürich

Sexualität stellt sowohl eine salutogene Ressource als auch eine pathogene Quelle dar. Im Gesundheitssystem wird dies jedoch selten angesprochen. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Zum einen fehlt es oft an Basiswissen und zum anderen sind Ärzt:innen und Psycholog:innen teils mit Scham konfrontiert. 

Diese Fortbildung soll einen Überblick über das gesamte sexualmedizinische Indikationsgebiet geben sowie den Teilnehmenden Ängste und Scham nehmen, damit sie dieses Thema adäquat ansprechen können.

Organisiert wird die Fortbildung gemeinsam mit dem Checkpoint Zürich und der Charité – Universitätsmedizin Berlin.

https://arud.ch/docs/Events/Sexualit%C3%A4t_in_Praxis/20230303-flyer_weiterbildung_sexualitat_in_praxis-final.pdf

Opioid-involved overdose trainings delivered using remote learning modalities. 

Giordano NA, Febres-Cordero S, Baker H, Pfeiffer KM, Walsh LM, Gish A, Axson SA.

Nurs Open. 2023 Jan 21. doi: 10.1002/nop2.1615. Epub ahead of print. PMID: 36681653.

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/nop2.1615

Preparing fourth year medical students to care for patients with opioid use disorder: how this training affects their intention to seek addiction care opportunities during residency.

Marshall KF, Carney PA, Bonuck KJ, Riquelme P, Robbins J. 

Med Educ Online. 2023 Dec;28(1):2141602. doi: 10.1080/10872981.2022.2141602. PMID: 36333902; PMCID: PMC9645269.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9645269/

Fortbildungsprogramm 2023 der LWL-Koordinationsstelle Sucht 

Landschaftsverband Westfalen-Lippe, Dezernat 50, LWL-Koordinationsstelle Sucht

https://www.lwl.org/ks-download/downloads/publikationen/Veranstaltungskalender23.pdf

Campus Suchtmedizin – Fortbildungsseite der Hexal AG

Relevante Informationen für angehende und erfahrene Suchtmediziner*innen.
Dies war, ist und bleibt unser Anspruch an dieses neu entwickelte Angebot.

Profitieren Sie unter anderem von ausgesuchten Online-Fortbildungen und einem zielgerichteten Serviceangebot. Sie haben Fragen? Unsere FAQs stehen Ihnen immer zur Verfügung! Sie vermissen etwas? Bitte nehmen Sie mit uns Kontakt auf – wir freuen uns auf Ihr Feedback und Ihre Anregungen!

Wir wünschen einen informative Zeit im Campus Suchtmedizin. (Hexal AG, November 2022)

https://www.hexal.de/hcp/fachgebiete/campus-suchtmedizin

EMCDDA. European Drugs Summer School 2023 (27.06. - 08.07.2023)

Illicit drugs in Europe: demand, supply and public policies

Special Focus on Mental Health and Drug Related Issues

Our two week in-person Summer School (27th of June to 8th of July 2022) prepares professionals and students to meet the complex policy challenges that face Europe and the World in the field of drugs. Teaching staff include scientific experts from the European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction (EMCDDA), researchers, practitioners and policymakers. (EMCDDA, Lissabon

https://ipps.iscte-iul.pt/index.php/en/courses/short-courses/1136-european-drugs-summer-school

Centra. Koordinierendes Zentrum für traumatisierte Geflüchtete - Fortbidungsprogramm

Unsere Fortbildungen decken ein breite Spektrum von traumaspezifischen Themen ab. Sie richten sich an Professionelle unterschiedlicher Berufsgruppen aber oft auch an die interessierte Öffentlichkeit. 

Besondere “Highlights” sind die monatlichen öffentlichen Abendvorträge, zu denen wir renommierte Expert*innen aus dem deutschsprachigen Raum einladen. Ihnen folgt jeweils ein Workshop mit denselben Referent*innen, in denen die Vortragsthemen praxisnah weiter vertieft werden. 

Zahlreiche Veranstaltungen können nach Anmeldung kostenfrei besucht werden. 

Seien Sie unsere Gäste, wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Centra – Koordinierendes Zentrum für traumatisierte Geflüchtete, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE), https://centra.hamburg/ueber-uns/

https://centra.hamburg/fortbildung/fortbildungen-heidenkampsweg/

Education as drug policy: A realist synthesis of continuing professional development for opioid agonist therapy. 

Sachidanandan G, Bechard LE, Hodgson K, Sud A. 

Int J Drug Policy. 2022 Aug 2;108:103807. doi: 10.1016/j.drugpo.2022.103807. Epub ahead of print. PMID: 35930903.

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0955395922002237

Fortbildungscurriculum für Medizinische Fachangestellte und Arzthelfer/innen „Suchtmedizinische Versorgung“

Bundesärztekammer, Berlin, 1.Auflage 2015

http://www.bundesaerztekammer.de/fileadmin/user_upload/downloads/pdf-Ordner/MFA/Curriculum_Suchtmedizin.pdf

A content review of buprenorphine training programs for pharmacists. 

Davis SA, Dryer R, Zule W, Ostrach B, Carpenter DM. 

Explor Res Clin Soc Pharm. 2022 Jun 24;6:100154. doi: 10.1016/j.rcsop.2022.100154. PMID: 35813287; PMCID: PMC9256820.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9256820/

Opioid Use Disorder Education for Students and the Future of Opioid Overdose Treatment. 

Balapal N, Ankem A, Shyamsundar S, He S. 

JMIR Med Educ. 2022 Jul 18;8(3):e37081. doi: 10.2196/37081. PMID: 35849432; PMCID: PMC9345023.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9345023/

Enhancing nurses' capacity to provide concurrent mental health and substance use disorder care: A quasi-experimental intervention study. 

Jenkins E, Currie LM, Hirani S, Garrod E, Goodyear T, McGuinness L, David A, Bonnie K. 

Nurse Educ Today. 2022 Jul 26;117:105483. doi: 10.1016/j.nedt.2022.105483. Epub ahead of print. PMID: 35908405.

https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0260-6917(22)00219-2

USA. Addiction Medicine Toolkit

The Addiction Medicine Toolkit is designed to provide an introductory overview of addiction medicine for clinicians and provide strategies that can be implemented in your practice. CDC and the American Society of Addiction Medicine (ASAM) have additional resources to continue to build your knowledge on this complex subject. For Quality Care Clinical Guidelines, visit https://www.asam.org/quality-care/clinical-guidelines. To access ASAM’s eLearning resources, visit https://elearning.asam.org/.

https://www.cdc.gov/opioids/addiction-medicine/index.html

Opioid Use Disorder Curriculum: Preclerkship Pharmacology Case-Based Learning Session.

Taldone S, Lemmon S, Bianco S, Onge JS, Ford H, Cox L, Serota DP, Roy S, Onugha J, Forrest DW, Bartholomew T, Tookes HE. 

MedEdPORTAL. 2022 May 10;18:11255. doi: 10.15766/mep_2374-8265.11255. PMID: 35615407; PMCID: PMC9085981.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9085981/